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圾桶，发出钝响。

他?拉开椅子?坐下，依旧用校服挡着光补眠。

“我靠，你是?怎么想到在这里画一条辅助线的，我当时想破了脑袋都没往这里想过。”

“这次考试班上好?像就你和景在野两个满分，你这么厉害，当初刚开学的时候怎么没分到我们班啊。”

“温灼若，能借你试卷一节课吗？我看看你怎么写的。”

“……”

没了同桌的位置，温灼若四面八方都被围住。

这回考试数学老师表扬她很多次，班上同学也好?奇，但她平时很少主?动发言，大都时候都安安静静的，也就按耐住了。

可?有了马俊希开了头，又发现问温灼若问题，她态度好?的不?行，没脾气似的，也就像开了水闸，大伙都涌了过去。

温灼若的笔记本被外借了个七七八八，快要上课的时候，大家总算回到了自?己的位置。

这时，肩膀的位置像是?被笔敲了敲，不?轻不?重的力?道。

温灼若后?知?后?觉想到后?座坐的是?景在野，身体在意识没反应过来之前，就轻轻靠了过去，后?背贴着椅背，她把头微微低着，等着他?说话。

她先听到了他?的呼吸声，缓而有力?。

过了好?一会儿。

景在野出声：“语文?书还在？”

嗓音压得有些低磁，像有一道电流沿着耳廓滑进。

她听得心口发麻。

“……在的。”

“借我下。”

“好?。”

温灼若平时其?实是?有些丢三落四的，这一次她找语文?书的速度却格外的快，一摸抽屉，就摸出了熟悉的封面。

她没回头，把语文?书放在了景在野的桌子?上。

然而就在手离开书本的那刹那，指尖蓦然碰到微凉的皮肤，温灼若下意识往后?看了一眼。

她指腹碰到的是?景在野放在桌上的那只手。

腕骨微凸，手指修长，能轻而易举地扣住篮球，很有力?量感。

侧脸如同被注视着，温灼若像做了亏心事?一样快速回头，脸皮发热。

谁都没有说话，教室里也安静的落针可?闻。

把书借出去了，她仿佛迟缓许久的脑海才开始转动，想起语文?老师说了这个周五要检查语文?书的笔记，景在野大概是?没有做什么笔记，才会借她的。

温灼若的语文?书很干净，边沿也没有发黄卷曲，还有一股很好?闻的书卷味。

景在野提起笔准备抄笔记，不?经意间?翻到第一页的时候，看到了语文?两个大字下，温灼若用她特有的反差字体，写下了一句话。

[海到无边天作岸，山登绝顶我为峰]

他?视线顿住。

温灼若因为景在野借她笔记的事?一整节课都心不?在焉，这节自?习课，许先就在讲台上坐镇，周围只有沙沙的落笔声，加剧了这种紧张。

下一节课是?语文?课，她得把语文?书拿回来。

做了许久的心理准备，终于?下课，温灼若在距离上课还有两分钟的时候，转头想要回语文?书。

可?景在野不?在。

黎安然不?知?道什么时候坐在了景在野的位置上，正在翻他?的抽屉，边翻还边嘟囔：“放哪了啊，怎么找不?到……”

陈舒打完水回来，听到动静问：“你找什么呢？”

“景在野的数学书啊，一会儿老师就要检查笔记了。”

“你还没补吗？那我借你呗。”

“没事?，我再找下，哎，你们有人看见他?去哪了吗？”

嘴里一点点弥漫出苦涩的味道。

她是?想从景在野那里要回自?己的书都提心吊胆的胆小鬼。

而黎安然可?以光明正大地动他?的抽屉，周围的人都没觉得不?妥。

像是?一种心照不?宣的默认。

她又一次像个局外人，他?们才是?公认的一对。

温灼若仿快速地被针刺了一下，身体转回来的过程却是?缓慢的，动作透着僵硬。

语文?课上课有几分钟了，身后?才再度传来椅子?拖动的声音。

温灼若接了递过来的语文?书，之前那种紧张的情绪，似乎也在黎安然之后?消散。

景在野看她拿回了书，身体马上离开椅背，快的有些异常，稍稍皱了下眉。

马俊希这时问了她一个问题，温灼若略微倾身过去，指着书里的某段话，轻言细语地解释。

他?听懂了，说了句谢谢，就感觉有一道视线落在他?身上。

回头看的时候，却什么都没发现，所有人都在抬头看黑板。

景在野的头发不?知?在哪被吹的凌乱，又好?似刚睡醒时的惺忪，整张脸面无表情。

放学后?。

温灼若慢吞吞地踩在梧桐落叶上，走一会儿，想一会儿。

她第一次有了，不?再去喜欢景在野的念头。

第21章 盛夏

期中考试成绩出来的第二天, 许先在班上讲了学科竞赛的事。

说是一班的同学都有资格上竞赛班，但秉承着自?愿原则，自?己去他办公室报名。

但他讲完了, 还是点了包括温灼若在内的十个人的名字，让他们?一个个进办公室。

轮到温灼若进去的时候，许先表现的有几分为难, 数学老师也坐在旁边, 两人看着她进来，谁都没?有先开口。

还是温灼若先打了招呼：“老师好。”

许先喝了口水，盖子没?盖上, 往外汩汩冒着热气, “是这样的, 老师叫你们?来, 是想根据你们?自?己的学习情况来给建议, 报什么竞赛班, 我分析了一下你的各科成绩, 数学成绩无疑是最优秀的，你要是走数学竞赛，会有很大?可能成功保送。”

数学老师认可地点头，身体略前倾了点：“但是你们?班主任也说了, 你的文历来写的很好, 现在也有不少高?校自?主招生，要是文得了省级奖项，也是有机会保送的。”

许先继续说：“老师看得出来你很喜欢写文, 很热爱文字, 可学好数学，热爱和天赋也不可缺一, 你怎么选，老师们?都会支持你。”

温灼若明白了他们?的意思?，现在在她面前有两条竞赛的路，一条是上学校的数竞班，一条是走自?主招生。

在两道目光的注视下，周遭变得安静，教室外的笑声成了遥远的背景音，她想到?初中毕业，在旧书店老板手中买下的旧数竞书。

还有后来被她放在橘色暖灯光下，指腹反复摩挲过?的书签。

时间仿佛流淌地慢了些。

“老师知道这可能有点难以?抉择，但灼若，你不要有任何?心理压力，老师相信你走哪条路都能考个好大