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几眼，然后往下。

“好小。”

宋景白?听到后脸突然红起来，像是有点生气?，走过来按住闻萧的头用力揉了一下，把他的头发都揉乱了。

闻萧直接抓起一只小黄鸭对?着宋景白?用力一挤，一道水柱就喷了出去，水溅了宋景白?一脸。

等洗完澡闻萧已经很困了，迷迷糊糊地听着谁的指示行动?，对?方还用毛巾细心地把他身上的水擦干了。

“把手张开。”闻萧听着把手张开，然后被人套上了睡衣，还不用让他走路，就被人给搂着出去了。

宋景白?搂着比自己小了一号的团子，忍不住说?：“你要是平时也那么乖就好了。”

闻萧被丢在?床上，依靠本能钻进了被子里?，然后伸出一只手把灯关上了。

不过他刚关灯，手就被人按住，在?关灯的按钮上又按了一下。

下一秒灯又被打开了。

宋景白?的声音有点不对?劲，问他：“你是关灯睡觉？”

闻萧觉得有点莫名其妙，不关灯睡觉难道还开着灯睡觉吗？不过脑子的反应也很慢，只是直愣愣地看?着他。

宋景白?这次主动?关灯然后躺在?了他旁边盖好了被子，不过却没有睡意，只是睁着眼睛看?天花板。

他今天知道了闻萧有个幸福的家庭，有爱他的父亲和哥哥，家里?的保姆和司机也很好。

知道了闻萧睡着的时候很乖很听话。

还知道闻萧很轻，应该多补充营养多长点肉......

宋景白?一直躺在?床上想，闻到一阵花香，他记得闻萧的窗台上摆了一盆水仙，所以闻萧还喜欢花？

他刚想到这就感觉旁边有东西轻轻蹭了他一下，像是一只柔软的小动?物?紧紧地贴着他。

在?黑暗里?，除了视觉各种感觉都会被放大?，宋景白?的身子有些绷紧，一遍遍地告诉自己他旁边的是闻萧。

等听着旁边传来的平稳呼吸声，宋景白?才慢慢放松下来，开始有了困意。

等第二天，闻萧还没睁眼就发现自己边上好像有个人，还把他抱在?怀里?，把他立刻吓醒了，想都没想就踢了一脚出去，让对?方滚下了床。

他看?到宋景白?扶着头从地上坐起来，忍不住问了一句：“宋景白?？”

闻萧刚问出来，记忆也差不多回笼，是想起了昨天晚上的事。主动?从床上爬起来，到更衣室里?换衣服。

等张寅送他们两个去学校的时候，发现这两个孩子的心情?简直是一个天上一个地下。

“小少爷，你多跟你同学学学，开心一点，多笑一笑。”

闻萧还气?鼓鼓的，想不通自己昨天怎么昏了头，让宋景白?在?他家住了一晚上。

卫南星就坐在?广场的座位上，每棵银杏树下都有一个长椅，可以坐着看?书也能在?这里?休息。

以前这里?是小橘猫很喜欢待的地方，因为可以躺在?椅子上晒太阳。

他看?到闻萧的时候本来激动?地小脸红扑扑的，椅子上还放着一个用丝带包好的小盒子。

这是昨天去闻萧家里?做客，没有提前准备好的礼物?，他打算今天送给闻萧，所以特意在?校门口的广场旁等了很久。

可等看?到宋景白?也从车上下来，卫南星的脚步突然停了下来，下意识躲在?了银杏树后面。

银杏树很大?，能够把小小的他遮住，没人能看?见他。

突然卫南星发现他准备的礼物?还在?椅子上没拿，但是又不敢走出去。

这时候嘻嘻哈哈跑过来几个小孩，看?到椅子上的礼物?盒，突然把礼物?盒拿起来。

“这是谁放在?这里?的？”一个小孩把礼物?盒拿起来，轻轻晃了一下。

“随便拿走不好吧......”另一个小孩说?。

“管他的呢，又没人，说?不定是不要的。”

卫南星抓紧了树干，想开口说?这个是他的。闻萧刚好就在?不远的地方，他现在?出去肯定会被看?见。

昨天宋景白?住在?闻萧家里?吗？

他也很想在?萧萧家里?过夜，他也很想跟萧萧住在?一起，卫家根本就不是他的家......

闻萧突然往这边看?了过来，也听到了那两个小孩说?的话，脸色不善地盯着那个小男孩手上的礼物?盒。

“这个礼物?被人包的那么好，你说?是不要的，就是不要的？”闻萧轻哼一声，“你这跟偷东西有什么区别。”

“谁说?我偷东西了！”那个小孩脸色涨红，直接把礼物?盒往椅子上一扔，“谁稀罕啊。”

闻萧把礼物?盒拿起来，左右看?了看?有点难办。

“送到那边的一楼办公室失物?招领处让老师帮忙保管吧，如果放在?这，说?不定像刚刚一样被其他人拿走。”宋景白?说?。

闻萧点点头，这个礼物?看?样子是有人忘在?这里?了，如果等等发现礼物?不见了肯定会回来找。

为了避免礼物?在?这个过程中再被别人拿走，闻萧也决定交给失物?招领处的老师保管。

等他们离开了，卫南星才送银杏树后站了出来，跑到了一楼的失物?招领处，找到了里?面的老师。

“刚刚......礼物?......”卫南星抬手比划，老师没太懂他的意思。

“我的！”卫南星又指了指自己，老师隐隐猜出什么了，问他说?，“你是说?刚刚那两个小孩捡到的礼物?是你掉的？”

老师也不敢贸然就把东西给出去，他看?着桌上的礼物?盒：“你说?礼物?是你的，那你知道里?面装的是什么吗？”

卫南星低下头，小声说?：“心......”

“什么？”老师还没反应过来。

“里?面是......心。”

老师为了印证这个小孩的话，只能把礼物?盒上的丝带拆开，看?到里?面是个已经拼好的立体?金属拼图。

形状像一盏灯，而灯中间的位置是一颗用很多颗小星星拼起来的心，只是还被摔掉了几颗，让心看?着好像缺了一块。

他把礼物?盒重新包好，递给卫南星：“同学，下次自己的东西要收好，不要忘掉了。”

卫南星没有去拿，而是说?：“能不能......给他。”

“你想给谁？”老师问。

“他......”卫南星指了指礼物?盒，又低下头看?着自己的鞋尖，“送来。”

“你是说?，想让老师帮忙把礼物?送给刚刚把礼物?拿过来的同学？”

卫南星听了后，用力地点头。

他想把心送给萧萧。

老师想了想猜出了一个解释，可能是这个小同学感谢有人帮他把礼物?找回来，才