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你怎么才来？为师已经等候你一段时间了。”
易景臣盯着他，左看一圈，右看一圈，瞧见他手里拿着一本金庸先生的著作。
“师父，你拿错剧本了。”易景臣坦诚地说，“我今天要学葫芦丝，不是降龙十八掌。”
“葫芦丝？你早说啊。”师父顿时不装了，放下金庸，从背后的腰带上，摘下别着的葫芦丝，招呼他们直接坐在路边的大石头上。
“首先啊，你知道葫芦丝，为什么叫葫芦丝吗？”师父亮出葫芦丝，正准备显摆自己的学识。
易景臣清晰、详实的回答，“因为它外表像葫芦，发出的声音有丝绸般轻盈飘动的质感。”
“……”师父卖弄失败，决定来点更深层次的，“说起这个葫芦丝啊，历史可就长了。”
“嗯嗯。”易景臣赞同地点点头，“葫芦丝起源于先秦时代，距今已经有几千年历史了。”
“哇！”冉冉崇拜地说，“臣哥哥，你懂得好多！”
“因为葫芦丝也算非文化遗传，我做专题的时候采访过行家，还跟他学了两下。”易景臣坦诚地说。
[只学了两下。]
[也没学会。]
“到底是我教还是你教！”葫芦丝师父觉得没面子，大吼一声。
笨蛋银渐层立刻怂了，示意道，“你教，你教。”
“算了，我们直接从指法开始。”师父懒得再掰扯那些文绉绉的，拿出一大一小两个葫芦丝，把小的那个交给冉冉。
冉冉接过来，对着葫芦口吹了一下，没有发出声音。
“你气息太小啦，这个需要有一定的肺活量。”易景臣举起葫芦丝，吹了两句小螺号。
只能吹两句，第三句他就不会啦。
师父刚才听他说的头头是道，还以为是个砸场子的。
听易景臣吹完，立刻笑了。
“半吊子，听我的。”他举起自己的葫芦丝，一曲小螺号，竟然吹出演奏会水平，惹得旁边两位观众拍手叫好。
“这算啥，更复杂的歌我都会吹，你们尽管点！”
易景臣愉快地点歌，“那就吹个《Plan A》吧！”
“那是啥歌？”
“我们团的歌~”
“有谱子吗？我瞧瞧。”
“有的！”易景臣把谱子递过去，师父一听，头大了。
间奏这么密，节拍这么赶的歌，拿葫芦丝吹，是想累死他吗？
师父试图打退堂鼓，易景臣在旁边眼巴巴看着，猫儿眼写满期待。
[民族乐器现场版《Plan A》，好期待好期待！]
[我要录下来，带回去跟队友一起分享！]
[等等，我队友好像就在附近。]
“那个，先等一下！”
易景臣见师父正要开口，拦住他，把黎寄白和烟之尘摇过来。
烟之尘和黎寄白火速赶到，还带来两位小观众。
“听说师父你可以用葫芦丝吹《Plan A》？”
“吹完以后，能不能吹个《Aurora》？”
“干脆把首专都吹一遍吧，师父你可以吧？”
师父：谢谢，已经汗流浃背了。
网友们瞧见大侠师父的窘迫，笑得特别缺德。
万万没想到，更缺德的还在后面。
与此同时，提前收工的杜星纬和田西图，闲来无事拿出手机看队友的综艺直播。
瞧见这一幕，杜星纬立刻拿出手机，给易景臣发去视频通话请求。
“队长队长，我们也要听葫芦丝！”
田西图：“我正在给舒琅打电话，他让我们拉个群会议。”
“好啊好啊~”易景臣让师父再等一下，找节目组借来笔记本电脑，发起群会议。
很快，群会议页面，出现六颗好奇的脑袋。
明明是小分队任务，Aurora九位成员，竟然以诡异的方式合体了。
“观众到齐了，师父你可以开始了。”
事到如今，师父已经没有机会说自己不行，只能视死如归的拿起葫芦丝。
九个大男生格外捧场。
“好听好听~”
“原来葫芦丝也可以吹唱跳歌曲，下次演唱会应该请你伴奏！”
“接下来吹《Aurora》吧？”
“既然如此，《Super pick》也不能落下！”
师父无奈再次拿起葫芦丝，脑海中闪过一个想法：
——我原本接到的任务，是做什么来着？
第128章 压迫感
Aurora隔空围在葫芦丝师父身边，越听越入迷，逐渐忘记原本要做什么。
直播间观众，瞧见他们九个听得这么嗨，也逐渐忘记本来的任务。
直到大侠师父吹完Aurora首专所有歌曲，累得脸色涨红，脸上浮现淡淡的想死。
节目组staff才终于良心发现，过来提醒他们，任务还在进行中。
“啊，糟糕！”
黎寄白和烟之尘反应过来。
他俩还有任务呢，结果光听葫芦丝了。
这肯定是易景臣的阴谋！
没想到，那只猫看起来浓眉大眼，竟然那么多坏心思。
笨蛋银渐层：[我不是，我没有.jpg]
观众纷纷散去，葫芦丝教学终于进入正轨。
葫芦丝作为流传较为广泛的民俗乐器，学习门槛自然比较低，容易上手。
教学过程中，最大的难点在于：师父没办法手把手教冉冉。
易景臣告诉师父，冉冉比较内向，不喜欢跟别人肢体接触。
就连易景臣本人，也没有擅自碰过她，都是等冉冉主动接触自己。
虽然小女孩的心理防线，正在逐渐打开，慢慢开始接纳自己。
可凡事都有个过程，易景臣不能仗着冉冉对自己的信任，冒犯她的底线。
大侠师父无奈，只能尽可能通过语言和隔空展示，努力指导冉冉。
冉冉学习态度很积极，毕竟年纪小，又是第一次接触这种乐器，反应有些迟钝，急得大侠师父原地蹦跶，语气变得严厉起来。
易景臣夹在中间，本想调解几句，免得冉冉受不了。
没想到，冉冉明明那样胆小，听到师父批评自己，却没有哭泣或者露出委屈的表情，反而更加认真学习。
终于学会指法，能吹奏出简单的音节，冉冉才郑重地反驳，“我不笨，我会证明自己的！”
师父愣了愣。
刚才见冉冉没反应，还以为她习惯打压式教育，觉得无所谓。
没想到，在这里等着呢。
“你个小丫头，还挺有骨气。”师父眼中闪过赞赏的神色，妥协道，“我刚才说错了，你不笨。那你试试，这个能不能学会。”
师父欣赏有骨气的孩子，有心多教一些，让她学点精髓。
冉冉认真观察他，动作不甚熟