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的这个视频里?女主专心讲题、男主专心看女主的暗恋剧本的翻版吗?”

室友越分析越上头:“我现在越回味越觉得,学弟目光的准确落点其实在你张张合合的嘴上。”

“难怪,难怪——我就说我见过的那些男生买起东西,手起刀落快得和切西瓜似的,咔咔咔咔的,学弟怎么那么有耐心,一个个问一个个挑,原来是想听你一直说。”

“哦不,是看你一直说!”

***

晚上吃完饭,你爬上上铺休息,看到床边放着的《波湾战争不曾发生》,才想起昨天半夜光顾着向傅谨越求证答案,忘记提把书还给人家的事了。

还书最简单的方?法,当然是快递回去。

但你又怕直接要地址,傅谨越这种?有钱人注意隐私,觉得不方?便,或者以?为你目的不纯想找上门去……

你拿起手机,点开和傅谨越的微信对话框,想了想,发了条:

「傅先生,昨天太晚忘记问你了,你的书我怎么还给你比较合适?」

等了会儿,傅谨越没回复。

你觉得很正常,他?那样地位的人怎么可能天天抱着个手机,随时回人微信。

你便退出微信,打开视频app,愉快追剧去了。

你看着正上头,视频上方?弹出傅谨越的消息回复提醒:

「你找到答案了?」

微信消息的内容一闪而过,你几乎怀疑自己眼花。

你暂停了视频,切回微信。

还是那六个字:

「你找到答案了?」

难道你昨晚会错了意,其实你没找对???

你正迟疑,傅谨越又发来了新消息:

「其实,我今天一闲下来,就会思考佑佑小?姐为什么会以?为那句话是答案。」

「我们越迫近事件的即时状况,就越陷入虚拟的假象之?中。」

「佑佑小?姐是看故事的人,我是听故事的人,站在我的立场,我们都是故事外的人。为什么佑佑小?姐会觉得自己比我更?迫近事件的即时状况呢?」

最后一条,看得你两眼一黑。

你看书找答案时,完全把你是给傅谨越转述故事的人的人设抛之?脑后了。

完了……

脑袋,你快编!

快点儿给傅谨越编个像样的理由出来。

在同样是看故事的情况下,你如何能比他?更?“迫近”故事?

靠近故事、甚至有种?亲临其境的体?验……

啊,有了!

啊啊啊啊,感谢国家的九年义务教育!

你万万没想到,这辈子除了语文考试,你还有机会再用上它?!

你:「那个故事是第二人称叙述的,我看故事时,自动?带入了女主人公的角色。你是听故事的人,站在旁观者的立场上分析。所以?我以?为是我过度投入的缘故,让我“陷入了虚拟的假象。”」

点击发送的那一秒,你觉得自己简直是个天才!

这都能被你圆过去。

为了增加信服力,你百度了第二人称叙述的优势,截图给傅谨越发过去。

「1、增加亲切感……

2、便于对话……

3、能够使读者迅速融入角色,把感情调动?起来并融入到文章中去。」【1】

你想让傅谨越看的就是第三?点。

你等了许久。

傅谨越的回复终于到了:

「遇见佑佑小?姐前,我一直不能理解那部?很有名的电影Forrest Gump里?的那句台词, Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get. 」

「从我有记忆以?来,我一直清楚自己要什么、在做什么、会得到什么,很少会有意外。即使出了意外,也完全在我预想的范围。」

「但我想,我现在能理解了。」

「因为和佑佑小?姐的每一次对话,都带给我意想不到的惊喜。」

第93章 现实5.7 大半天你都不肯站起来认领……

几天了, 你还是?没能成功从那本《波湾战争不曾发?生》中找到正确答案。

你又?坐在了书桌前?,翻开了那本书。

傅谨越说的答案到底在哪里呢?

看着看着,你放在桌角的手机响起来。

是?你高中同班好友俞向彤打来的电话。

你接起来, 就听俞向彤声音急切问你:“佑佑, 你现在在学校吗?”

你:“在啊。怎么了?”

俞向彤:“我男朋友他们学校今天刚返校, 我想着我们一个?假期没见面了,就跑去火车站接他。我今天上午本来有节大课, 我寻思着开学第一节 课老师不是?和大家唠唠嗑,就是?课程入门简介,我就找了个?代?课的。我这儿刚到火车站, 就收到代?课给我的微信,说有急事, 一会儿不能帮我代?课了。还把代?课费退给我了。”

“可?代?课费退给我有什么用?我现在往回赶,没一个?半小时根本赶不回去。要是?老师第一节 课点?名?怎么办啊?”俞向彤在电话那头急出了哭腔, “我认识的人都是?我们专业的,今天也都要去上课,我现在实在找不到别人帮我去上课了。”

“佑佑,你们学校离我们大学近, 你要是?现在不忙, 能不能帮我去上个?课啊?老师要是?点?名?, 你帮我喊个?到就行。”

你:“可?以是?可?以,但你确定你们老师不认识你吗?”

俞向彤:“你放心吧, 这是?我们经济系的基础课,好几个?专业一起上,阶梯教室上百人呢,同学彼此都认不全,更?别提上第一节 课的老师了。你到了那儿, 找个?靠后的位置坐下,带点?儿东西看,还是?玩手机都行。”

你听着确实没什么风险,就答应下来。

“佑佑,太谢谢你了,”俞向彤满腔感激,“我回来请你大餐。你一会儿看下微信,我把上课的时间?和教室发?给你。”

挂断电话,你看了眼微信。

彤彤不仅给你发?了上课的时间?地点?,还给你转了打车钱,让你打车去。

还有四十多分钟就上课了,你在书包里装了个?笔记本和笔袋,换上衣服,匆忙跑出了门。

出了学校,你直接打车,到了彤彤的大学门口,距离上课还有十几分钟。

你一路打听着,找到了上课的阶梯教室。

上课前?五分钟,你找了个?靠后、靠边的位置坐下,给彤彤发?了张教室的照片,证明你已经到了。

彤彤立马发?来回复:「佑佑~大恩大德,无以言谢。以后你要找人帮忙代?课,只要我有空,肯定随叫随到。

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