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聘请来的，人家的普通话标准着呢。”

邱秋惊讶道?：“还有早教老师、艺术体能老师啊？”以?前她见的托儿所，照顾孩子?的都是保育员，准备餐点、清洗餐具、消毒玩具、看顾幼儿午睡、处理衣物换洗等。最多?再配一位懂婴幼儿护理、了解儿童营养需求和卫生保健知识的专业人士。

“对，人家托儿所是照着国外?的模式来的。语言启蒙老师，不但教中文，还教英语，并?通过儿歌、游戏的方式培养幼儿的语言感知能力。”

“那去吧。”邱秋抱起航航跟在林秋芳身后?朝5号楼走去。

对方直接买下了整个一楼和前面的院子?，设了0-1岁的乳儿班、1-2岁的小班、2-3岁的中班和3岁左右的大班。

航航是1978年5月份出生的，算是3岁啦，小家伙要求上大班。

老师测试后?发现，他不仅语言表达能力很?强，具备独立学?习能力，还能识别简单的数字、字母和汉字。

可以?，上大班吧。

一个月20块钱。

邱秋点点儿子?的小脑袋笑道?：“妈妈的研究生补助一下子?去了一小半。”

“等我再长大点，我自?己挣钱交学?费。”航航板着小脸道?。

“哈哈……”邱秋没忍住，笑了。

“妈妈我认真的。”姐姐四岁就?跟爸爸去收废品挣钱了，他也能。

“嗯，妈妈相信我们航航一定能挣大钱。”

航航嘴角微微翘了翘。

又交代了几句，邱秋将人送去游乐室，让林秋芳在一旁看着等他适应个几日，便急匆匆骑着自?行车去学?校。

一个暑假不见，大家好像都有些?变化，相互寒暄后?，打扫教室、清扫院内落叶/除草、清理实验室卫生等。

中午一起去食堂吃饭，下午开个班会，交上假期作业（要求阅读《温病条辨》读书笔记），领取教材与导师沟通研究方向，大家便散了，晚上在操场放电影《华佗与曹操》。

翌日上午弄了个简短的开学?仪式，他们班便开始上课了，中午找辅导员领取研究生暑假补助。

下午，邱秋提交了研究方向，民族医药与地方特色研究。

院内给她专门配了个导师，邱秋怎么也没有想到，那人会是到处寻药找女儿的陈教授。

第155章 中医文献馆，归

上次见面还?是春分前后?，陈教?授回来找邱秋复诊、拿药。

半年没见，陈教?授更黑更瘦了，全白的头发修剪得极短，清癯的脸庞，紧抿的唇带着几分坚毅。

“什么时候回来的也?不说一声?？”邱秋嗔怪道。

陈教?授笑笑，声?音平和：“上周。本来回来看看就走的，没想到你?会申请民族医药与地方特色研究。王梦凡、钱念念、严华那帮丫头让我来试试，上面也?不知道怎么想的，我的报告交上去便通过?了。”

“这说明咱爷俩有缘，合该是师生。”

陈教?授笑道：“医患关系的师生哦，全国只怕也?找不到几对。”

邱秋眼一瞪：“怎么，找徒弟看病很丢脸？”

陈教?授忙摆手：“不，我的荣幸。”

邱秋展颜笑了，伸手给他号脉，白血病控制得很好，完全没有复发的迹象：“您现在住哪？”

宜兴坊3号楼虽早已?收回，可每年他寻药回来还?是住在广济宿舍7号楼509室，中医药大学离广济可不近，在住哪来回上下班就不方便了。

“宜兴坊的房子，这两年我找人重?新收拾了，恢复了小?玉离开时的模样。上周回来，我抽空打扫了两天，前天刚搬过?去。什么时候有空，来老师家吃一顿。”

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暖房嘛，邱秋懂。

“随时都可以。”

“那明晚来吧，叫上王梦凡、严华、钱念念、苏子平，神经内科的赵高爽，中医那边的老吴。”

“好，我来安排。对了，我们也?搬家了，半月前搬的，现在住徐汇区宛平南路华侨新村2号楼201室。”

“茂名路公寓不是住得好好的吗？怎么想起?来搬了，跟人换房了？”新建楼房少，不是谁都能够抢得到的，且对比现在的平均工资，每平方米的价格真不低，遂陈教?授能想到的便是换房、调房政策下的惯性操作。

“你?知道的我要制药，公寓地方小?了，正好史大华那边能买华侨新村的房屋，我们便借用他的名额买了四套一整层打通自住。”

“手头的钱够吗？我归还?的工资和补助有个?小?几万，这两年花了几百，剩下的可以借你?使使。”

“史大华是华侨，有优惠政策，我们没花多少钱。老师你?的钱是给小?玉留着吗，那不如趁着房价不高，帮她买成房。”邱秋从买房起?，便见识到了房价的涨势，年初还?是八九十元至一百元左右每平方米呢，现在已?涨到120元/平方米了。

“好房子可不好找……”见邱秋瞪着他跟个?小?女儿似的嘟起?了嘴，陈教?授忙改口道，“行，听你?的，老师托人慢慢寻着。”

师生俩闲谈完，对苗医、瑶医、壮医、彝医、傣医、维医、藏医、蒙医等各民族的医药理论进行系统的梳理。如苗医的两纲两病理论，蒙医的阴阳五元学说，藏医的“三因素学说”……

而要深入学习，势必要深入研究各民族的医学经典著作和古籍文献，如藏医的《四部医典》，蒙医的《蒙医金匮》，而苗医、瑶医、壮医等的传承全靠口传心?授，还?没有成文的医典和学术著作。

“任务重?大啊！”陈教?授轻叹。

邱秋蹙了蹙眉：“为了抢救中医药遗产，从50年代起?，国家多次发布文件强调挖掘民间医药，58年《关于西医学习中医离职班情况报告的批示》中提出‘继承和发扬中医药学’。所以献方一事?，至今仍在延续，各地卫生部门、中医药研究所都有积极开展民间验方收集工作，许多验方已?被收录入地方中医药文献或教?材。”

陈教?授这两年行走民间，对此更有深层体会：“是，献方一直存在，特别是近两年，通过?报纸、广播、基层宣传，各地都在大力鼓励民众献方。不过?，民间许多验方、秘方仍以口传或家族私藏形式存在。”

这就要人去当地找家族收集了，加之已?有的献方，工作量之大，岂是他们俩半年就能完成的？

一时之间，室内陷入了沉默。

“延毕”二字，在邱秋脑中闪过?。

“对了，市中医文献研究馆最近接收了不少民间献方，涉及内科、外科、妇科等领域，下午咱俩过?去看看。”

邱秋应了声?，跟陈教?授聊起?了民族医药特色诊疗技术，苗医的熏