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你还是他们提供的信息——”

“不可能。”骨喰藤四郎打断。

像这类存在隐患的时代，时政明令禁止是不能和当代的人们相接触，最好看也不要被看到的，所以清水悠他们才只能采用那么曲折的方法来问路。

而就算骨喰藤四郎目前的行为约等于叛逃，不用再那样遵从指令，他也没有和附近的人们结识的必要。

甚至于为了避免麻烦，他还会变本加厉地躲着走。

骨喰藤四郎确定自己没有和任何人接触过，怎么可能出现‘周围人都认识他’这种可能？

“……不可能，我没有这样做的理由。”他重复道。

“当然，我清楚你没有这样做的理由。”出乎他意料的是，清水悠平静地认同了他的话。但下一秒，骨喰藤四郎的浑身就绷紧了。

萤丸忽然按住了他的身子，大太刀的力度足以让平时的他都无法挣脱，更不用说他现在的状况还不对劲。

清水悠盯着他，“但是，这件事情已经变得严重了，你知道吗？不论是对你、还是对这里的人们，已经造成了很大的影响。你有想过之后等时政发现了派人来处理，你会得到怎样的对待吗？”

他没指望对方听进去，这些话只不过是例行解释。话音还未落地，他便已示意萤丸直接把人打晕带走。

骨喰藤四郎咬着牙，挣扎之间手中盒子落地，一颗颗灵力球滚落出来。

那双紫罗兰色的眼眸往地上一扫，忽然道：“等等！我跟你们走。”

萤丸下意识停了手——他很少对自己刀派以外的刀剑动手。

就这一刹那的时间，那些灵力凝聚而成的圆珠迅速减少，因为是在短时间内大量灵力被一同吸收，它们爆发出一阵短暂的、刺眼的白光。

清水悠一皱眉，下意识往前一步：“骨喰！”

白光消失，银发的胁差连人带刀已经都不见了。

“……”他的表情沉下来。

萤丸从地上爬起来，有点茫然，又有点手足无措。他看向审神者：“对不起……”

清水悠：“别道歉，这不怪你。”

他揉了揉萤丸的脑袋，尝试感应附近存在自己灵力波动的方位，但只是徒劳。

骨喰藤四郎就像在原地蒸发了一样。

-

回到时政那边，清水悠确认了一遍自己已安顿好地下城相关的所有事务，就与萤丸告别，回到本丸。

池田屋那边的情况超乎了他的意料，显然有些棘手。

骨喰那时逃跑得实在太快、太彻底，让他不得不想到一个形容：就像抹消了‘他存在于他们眼前’这样的事实一样。

而这与那些百姓的情况在某种意义上也有异曲同工之妙，要说怎样才能在本人都不知情的情况下让陌生的人们都认为自己认识这样一个存在，这已经是仅凭做梦都无法办到的了，它基于现实层面，是必须要修改现实才能做到的。

这种看不见摸不着的能力最让人抓不住头绪。甚至当时两人在离开之前又去看了一眼那群求神的人，发现他们已经完全不记得骨喰的存在，就像从没有过这件事，线索从这里断开。

清水悠不期盼立刻就能明白情况，解题总得有个步骤。但他想不通一件事，到底是什么人要这么做、又为什么要选中骨喰？

显而易见，池田屋一定藏着什么，而那东西拥有着能够改变现实的能力，并且现在正在慢慢嚣张起来。

这迟早会引起时政的注意，而自己身上的能量与池田屋的某些东西似乎也互相吸引着，如果开始检查，迟早会查到自己身上……

等等。

清水悠动作一顿，他忽然意识到什么。

他是不是可以假设，吸引着他的就是那正在制造混乱的家伙？

这样一来，刀剑们为什么在他来之前执着于池田屋也有了足够的理由。回顾从鹤丸那里拿走能量的来历、刀剑们某些时候的欲言又止……

清水悠怀疑，他们那失踪的前主，就在那个地方。

第46章

清水悠不知道自己那一刻是什么心情, 好不容易有了线索，意味着他离开的日子又近一天，这应该是件好事。

但从心里涌上来的莫名感受让他无奈地承认, 他现在已经不完全是那么想了。

这不算什么好倾向，他想, 他需要冷静冷静。

当晚, 清水悠拒绝了鹤丸国永的陪伴, 独自在房间内专注刷题直到睡眠时间。

或许是因为白天一直想着梦境与现实的事，在他沉沉入睡之后，他做了一个梦。

他梦见了自己还小的时候。

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那天是他升国中之后的第一场测试。

测试成绩好像还算可以, 回家的路上, 妈妈的态度很温柔。

她先是夸了他几句, 接下来便话锋一转：“你的成绩好，就要多帮助周围的同学，知道吗？尤其是同桌, 是要和你相处很长时间的, 他的成绩怎么样？”

小清水悠说：“他是我们班的第一名，妈妈。”

“第一名吗？”妈妈牵着他, 嗓音很平静, “那你就要注意。考试是存在竞争性质的，那些排名靠前的孩子都有自傲性, 你可以悄悄追上去, 但不要表现得比他们知道的多，他们会更喜欢和能够炫耀的对象相处……”

小孩埋着头, 一声不吭, 只在对方说完之后点点头。

母亲便满意了。

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但他虽然点了头，却不太明白。

老师总说待人要真诚, 可这样……是真诚的吗？

……

国中第三年暑假。

小清水悠背着书包学校回来的时候，妈妈正在做饭。听到动静，探出头来问他：“最近放学经常和你走在一起的那孩子，是新朋友吗？”

“是的，妈妈。”他说。

“看起来很活泼呢……周末有时间的话，你可以邀请他一起来家里学习呀。”

母亲说这话是有理由的，他从小懂事听话，学习也专注认真，夫妻俩专门为他置办了学习的书房，邀请朋友一起空间也完全充足。

小清水悠放下书包，摇摇头：“他不喜欢学习，他喜欢运动或者打游戏，我们家里没有游戏机。”

“是这样吗？”妈妈的声音从厨房传出来，裹着油烟，“那的确不行呢，让不喜欢学习的孩子写作业是会被讨厌的。喜欢打游戏和运动的话，应该也喜欢和他一样比较活泼的孩子，你也不要再总是很安静的样子，多笑一笑，配合人家的话题。”

小清水悠没有说话，而妈妈想了想，又补充道：“我好像有点印象了，那孩子是不是成绩不太好？你没有经常对人家说要帮他学习吧？”

“发卷子的时候……说过给他讲题，他没接受。”

“这不好，”妈妈摇头，“