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手机？”陆泽渊问。

“缺钱。”洛明冉坦然道。

陆泽渊想过很多原因，唯独没有想到这个。洛家的小少爷和几个兄长年龄相差巨大，无缘继承权的争夺。他对其他继承者构不成威胁，反而因为受洛老的宠爱，一度是整个家族的掌上明珠。

普通人的一切对他来说触手可得，可洛明冉偏偏想要天上那高不可攀的太阳——陆泽渊。

陆泽渊不是他的太阳，而是他的深渊，这颗掌上明珠逐渐变得黯淡无光，陷入泥沼。

“后悔吗？”陆泽渊关注着洛明冉被放逐出国的一举一动，深知他在国外的艰辛。这个娇贵的小少爷因为喜欢他而失去了一切，受尽苦楚，让他如何不触动。

“后悔什么？”洛明冉疑惑，手指在平板点了几下，把文档传给陆泽渊，“我修改了团队管理那个部分，我的想法可能跟你的观点有些出入。”

陆泽渊阅读完洛明冉标记的内容，眼神由好奇到震惊，洛明冉什么时候有这样的能力了？

他在这部分先提出用个性化辅导的方式来培养下属，再叙述了让下属写复盘材料的现状，通过实际检验，这个方法产生的效果一般。

通用电气集团CEO 杰克·韦尔奇曾经说过一句话：在你成为领导者之前，成功只同自己的成长有关；当你成为领导者之后，成功都和别人的成长有关。

陆泽渊一直试图通过培养人达到提升团队能力的目的，可惜事与愿违。现在，洛明冉提出了一个看起来行之有效的方案，让他深受启发。

洛明冉在复盘的基础上增加了复盘会议的举措。陆泽渊的下属需要定期在工作会议上进行复盘，每个人都要在同一维度进行复盘述职，加强下属之间沟通和学习，另外，复盘结束后，下属需要给其他人进行打分和评价，陆泽渊再对他们进行综合评定，奖励表现优异的下属，这样一来，下属之间产生了竞争，好胜心和荣誉感会促使他们提高业务能力。

陆泽渊惊讶地问：“你是怎么想到的？”

洛明冉说：“对于学生而言，peer pressure 无处不在。”

“同辈之间的压力？”陆泽渊疑问。

“嗯，现在竞争很激烈的，无论在国外还是在国内，”洛明冉自嘲地笑笑，“学校提高学生的综合素质的方法改一改也能适用于企业。学生在同一环境下相互学习和竞争，共同成长，他们出了社会，角色就成了同事，终究还是逃不过内卷啊……”

陆泽渊突然站起身，走到洛明冉的身后，他双手绕过洛明冉撑在办公桌上，从他们身后看，陆泽渊仿佛把洛明冉圈在自己的怀中。

言澈一进门就看到这样一幕，莫名有一股郁气积压在胸口。

第6章 咖啡加糖（6）

“怎么逃不过？”陆泽渊微微俯下身，靠近洛明冉的耳畔，“我可以……”

“你们在干什么？”言澈快步走进来，一把抓住陆泽渊的肩膀，“说话就说话，你靠那么近干什么？”

陆泽渊皱眉，起身退开，他不该和洛明冉太过亲近，他必须和任何人划清界限，保持距离，不让外人察觉到他心思和图谋。

陆泽渊解下领带，挂在椅背上。

他想，一定是最近压力太大了，导致他觉得自己需要一个陪伴，这必然是一个错觉，他的身边不需要任何人，哪怕这个人是对他构不成威胁的洛明冉。

言澈一看到领带就眼皮一跳，条件反射般地联想到自己用领带捆住洛明冉双手的情景，他不该有这种恶趣味，洛明冉是他觉得有潜力的同班同学，他应该认真维护这段关系，没准将来能用得上这条人脉。

“我们先回学校了。”洛明冉站起来。

“我送你回去，顺便去跟你的老师了解一下，”陆泽渊调整好心态，“……你的学习情况。”

洛明冉拿他没办法，无奈道：“随你。”

陆泽渊亲自开车送两人回学校，破天荒地让洛明冉坐在副驾驶的位置上。

言澈抓住洛明冉的手腕：“副驾最危险，你跟我坐后排。”

“嗯。”洛明冉被言澈拉到了后排。

陆泽渊蹙眉，心中不满却不发一言，他自幼集万千宠爱于一身，但凡他想要的东西都会有人送到他的面前，所以他不会强求，也学不会争取和追求。

言澈上了车，陷入沉默，右手依然紧紧地握着洛明冉的手。

他和陆泽渊不一样，有的人什么都不用做，只要站在那里就赢了，有的人拼尽全力都握不住手中仅有的沙粒。

言澈无论认定了什么，都会死死地抓住，直至死亡都不会放手。现在，他认定洛明冉是一个与他各方面契合的合伙人，他就不会让陆泽渊将这个人挖到陆氏集团。

洛明冉抚摸着手背上的小翅膀花纹，花纹随即亮了两下。

系统从手背上飞了出来，贴了贴他的脸颊：“主人真棒，这么快就让两个男主熟稔了。”

洛明冉浅浅地笑，闭上眼睛小睡了一会，等他再次睁开眼睛，不知何时依靠在了言澈的肩膀上。

“抱歉。”洛明冉揉了揉太阳穴。

他这是怎么了，竟然打瞌睡了？

系统：“主人，剧情开始后，这具炮灰的生命也开始倒计时了，请你保重身体。”

“到了。”陆泽渊从后视镜看向洛明冉，见他睡醒了才出声，之前已经等了三分钟。

洛明冉和言澈回班级上课，陆泽渊去办公室询问洛明冉的近况，洛明冉的老师均对他的学习态度赞不绝口。

洛明冉的班主任说：“老实说，小洛的基础偏弱，成绩很不稳定，但我们不该用成绩这一单一维度来衡量学生，每个学生都应该是多面的，我们学校会给他们提供犯错的空间，让他们通过不断地试错最终找到自己的优势和定位。”

“贵校的教育理念似乎与其他学校不同。”陆泽渊温文尔雅。

“教育是什么？孩子们毕业后把所学的东西都忘了，剩下的就是教育。”班主任将一份文件递给陆泽渊，“你看一下这个。”

“这是……”陆泽渊翻动着文件，一眼便见到了洛明冉的名字。

班主任解释道：“这是本月的全校学修课，课程内容是接待一个参观学校的教培企业，小洛是这次活动的总负责人，这是他写的方案，接待流程这部分很专业，参观路线也设计得十分巧妙。”

“想不到，他还有这样的一面。”陆泽渊心尖一动，面露欣赏之色。

陆泽渊和班主任相谈甚欢，临走前跟班主任握了握手，并递给他一张名片：“贵校教导有方，有什么需要尽管找我。”

如果资助学校，可以让洛明冉得到更多的教育资源，出多少钱都值得。

“一定一定。”班主任