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周洲好奇,“你有想法了?”
他们自然不是故意拖着,韩老爷子那台机器得重新制作几个重要配件,就算用废铁制作也是一笔不小的钱,再加上老爷子教的榫卯结构确实帮了他们不少,偏偏又因为一系列的问题搁浅,他心里也挺着急。
“没。”江小娥摇头,之前不是没考虑过一些法子,但在细细琢磨后都一一否定了,但回想一下他们都陷入固定思维的模式中,“但其实也不难,我们从一开始就想错了,没规定一定得我们改变配件的尺寸,为什么不能让韩老爷子重新打造一个木制外壳?”
“……”
“…………”
“是哦!”
江小娥点着头,轻笑着,“我们塞不进去,不代表韩老爷子不能扩展外壳大小,先前钱嘉树就有提议过在脱粒机上多开一间‘房’,当时会否定掉,是因为公社的脱粒机都是金属外壳,增加空间就是增加金属成本,但韩老爷的情况和公社不一样。”
一个金属、一个木头。
成本差得太远了。
打造一个木制外罩对于一个工匠来说既简单也不费多少成本,他们既然想不出其他法子那干嘛不退一步,根本没必要死磕。
“钱嘉树你等会给老爷子打个电话,把情况跟他说明一下,如果他同意我们就将先前制作的配件尺寸告诉他,等他打造完外罩我们再拿着配件上门组装。”
“行,我等会就去。”钱嘉树立马点头,王主任办公室的电话已经被他借了不知道多少回,一开始还有些拘谨,现在都跟回自己“家”一样了,要是碰到王主任在吃啥零嘴,他都敢厚着脸皮讨要一点。
对此,王主任不知道翻了多少次白眼。
但还是没拒绝,甚至都没上报默默将电话费给交了。
没办法,前期铺张太多学校根本不会答应,就现在的一切条件都是他好不容易争取来的,只有看到一点点成绩,学校才会继续往外掏钱助力。
好在,前期准备工作都差不多了。
为了方便,他们将捐给龚庄公社的第一台脱粒机命名为“职机TL一号”,意味着职业机械学校制作的第一台脱粒机。
先不说后缀能达到多少号,互助小组在这周五开始制作第二台两用式脱粒机,也就是“职机TL二号”!
第46章
“职机TL二号”和一号大致相同, 但多少还是有些改良的地方。
结合榫卯结构设计,减少了震动噪音。
增加了多项齿轮,能兼容多种作物。
这一点很有意思。
先前在公社安装过滤网时, 就有人向他们打听,除了谷子和苞谷之外,脱粒机还能不能用于其它的作物。
当时的回答是‘不一定能行’。
每种作物不同,脱粒元件不一定能运用得上。
想要用于其它作物, 就得将滚筒里的齿轮替换掉。
但齿轮是安装在内部,如果换一种作物就得重新拆一次再装上,那未免也太麻烦了,估计没几个人愿意。
又或者说,直接换一种齿轮,不用于谷子和苞谷, 而是能用作其他作物上。
也不是不可以。
但太单一了,尤其是谷子和苞谷是主要作物之一, 其他作物的脱粒机肯定没有这类来得常常用到。
所以……
“咱们可以试试将几种不同的齿轮都用上。”江小娥先前查一些资料, 脱粒机的齿轮常见的一共有三种。
他们一贯用到的钉齿,以及纹杆和弓齿。
她将三种图稿一一摆在众人眼前,跟着道:“我们可以设置一个转换模版, 利用拉绳或者按钮转换齿轮,便于齿轮的更换, 能更方便不同作物的使用。”
“嘶,牛!”
“这要弄出来, 那不得是两用式多……多挡位脱粒机?”
“又加功能又加使用种类, 这机器要是弄出来估计能领先老式机器老大一截。”
“只是想法,具体还得再琢磨下。”江小娥会想到这个,还是因为韩老爷子所说的榫卯结构, 想要转换方式,肯定没法电动控制,那就只能将木活中的一些“机关”运用上来。
她道:“他们焊接外壳,我们就将这三种齿轮弄出来,确定好尺寸再做滚筒,到时候嵌入进去需要留三个卡槽,也得重新设计。”
一件一件事慢慢来,他们不着急。
“你们如果要设计转换器的话,我们或许能帮得上忙。”吕国源在边上也听到了他们的计划,有些惊讶他们分工挺明确的,提出来的想法也让人惊叹。
除此之外,就是高兴。
高兴这会他们能帮上忙,他道:“机械厂先前接过一个挡位转换器配件的活,但组合在一块应该能直接调档,如果你们需要,我们回去跟师傅商量一下,看能不能将配件尺寸图发过来。”
都是一些零配件,算不上保密的图稿。
但也得跟机械厂商量一下,估摸着问题不大。
“我还参与过制作,你们要是需要我可以制作出来。”一旁的汪建开口,“不过只是一些配件,还需要制作一个契合器,不然没法使用。”
“我们不太清楚,不过机械厂的老师傅们制作过,我们可以去打听下。”
汪建跟着点头,“没错。”
“那就麻烦两位了。”江小娥当然不拒绝人家的好意,将这件事安排给他们。
不得不说,有背景的人就是好办事。
吕国源两人得了差事,下午就回了机械厂。
他们现在属于两头跑,白天在学校下午回厂子,既要在互助小组共同学习练习,还得回工厂干活。
毕竟他们主要的职责还是在工厂挣钱嘛,当然不能忽略了正事。
到了工厂还不到下午开工的时候,两人就找到以前午休的小屋子里打算歇歇。
刚进去,里面还有人在聊天。
吕国源听了两句,顿时有些好奇,“厂子里也成立了互助小组?”
有人纠正,“不是互助小组,是制作小组。” w?a?n?g?址?F?a?布?Y?e?i????????é?n???????????????o??
边上的人嗤笑一声,“有什么区别?还不是按着人家的互助小组照搬出来的,能有什么用?真的是浪费我们的时间。”
对于学校来说,互助小组肯定是有点作用。
不然当初卢师傅来学校挑人,他们不会都心动。
这属于学校来借调,不会影响到正常的上工还有可能得到一些奖励,谁都想上赶着去。
但机械厂成立的所谓“制作小组”,那就大大不同了。
从身份上来看,他们就没任何优势。
一个是学生,一个是厂子里的学徒。
学生时间充裕,花在学习上、制作上都算对得起家里出的学费。
但机械厂的学徒不同,他们是拿工资干活的人,小组成员不可能把时间都